摘要：ChatGPT作为一个智能助手，可以有效促进大学生思想政治教育的思路创新、资源创新、方式创新，构建个性化定制、复合性训练和创造性培养的理想图景，为思想政治教育模式创新赋能。但是，在ChatGPT为大学生思想政治教育模式创新带来前所未有的机遇的同时，问题与挑战也随之而来。ChatGPT的介入可能会造成大学生思想政治教育人文关怀的式微、传播效果的偏差以及伦理责任的隐忧，使主体矮化、内容分化、技术异化的问题日益显现。当前，在对ChatGPT赋能大学生思想政治教育模式创新的活动进行调试的过程中，需要立足人机协同进行关系革新，着眼能力培养进行范式探索，回归育人本位进行价值塑造。大数据驱动高校思想政治教育现代化研究_王滨.pdf