摘要：仪式行为与社会成员国家观念的塑造具有密切的相关性,研究和分析德育仪式的现实作用对于加强大学生的国家观念教育有重要的理论价值和实践意义。本文针对大学生的国家观念教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的实效性有待进一步提高的现实问题,联系大学生的德育仪式研究和实践都比较缺乏的现状,提出发掘高校仪式文化、加强大学生国家观念教育的建议。

仪式教育与大学生国家观念塑造探赜_王宇.pdf