摘要：自党的十八大报告正式提出把立德树人作为教育的根本任务以来，立德树人得到了学界的普遍重视。立德树人不仅对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提出了根本要求，也对“立什么德”即德的内涵的理解和阐释提出了时代的要求。立德树人的“德”，作为社会主义核心价值观的基本范畴和高度抽象，是一个蕴含了私德、公德以及大德三要素的价值体系，进而形成了与历史上不同时代不尽相同的道德规范及其序列，体现出其时代的本质与特征。具体来说，私德关涉私人生活领域，公德涉及社会公共领域，大德指向国家政治领域，三种德的内涵辩证地统一于人的品德之中。关于立德树人之“德”的哲学...德、大德的厘清与扩展为线索_戴艳军.pdf