【摘要】 马克思以实践性立场论述了劳动教育的现实必要性。当前,要在马克思劳动教育思想的现代阐释基础上,针对现实存在的诸如认识、机制、责任和保障等方面问题,深刻认识和把握德智体美劳全面发展,是对新时代培养什么人的具体阐释,把服从和服务于中国特色社会主义建设、中华民族伟大复兴作为出发点与归宿,循序渐进、因材施教,借助社会、产业平台,大力开展合作教育,通过劳动教育强化劳动意识与态度,磨砺意志品质,引导青年学生形成正确的价值观,树立正确的审美观,使教育与生产劳动相结合在培养中国特色社会主义建设者和接班人方面的基础作用得以充分彰显。 更多还原

教育与生产劳动相结合的时代内涵及其实现途径_宋敏娟.pdf