【摘要】 劳动教育是关于劳动的教育和通过劳动的教育的有机统一。建构德智体美劳全面培养的教育体系,既要看到通过劳动的教育的综合育人价值,又要看到关于劳动的教育的独特育人价值,正确处理劳动教育有机融入与独立设置的关系。基于这一认识,将新时代高校劳动教育明确为高等教育人才培养体系的专门一部分,以全面提高新时代大学生劳动素养为核心,建构了五大目标体系三大任务体系1+8实施体系和3+1保障体系环环相扣、有机融入与独立设置相结合的新时代高校劳动教育体系。 更多还原

新时代高校劳动教育的内涵辨析与体系建构_曲霞.pdf