【摘要】 科学道德建设是高等学校提高学术水平和研究能力,助推良好社会风气形成,增强我国自主创新能力的重要使命。高校研究生教育中存在着的包工头抄剽窃和商品化等科学道德失范现象,极大地破坏着科学创新精神和学术研究的良好风气,也极易引发公众对于学术权威的质疑。借助构建平等的师生协作体系、规范的学术监管体系、科学的学术评价体系等体系的力量,破解高校研究生教育中学术失范问题,是高等学校不可缺位的重要责任体现。 更多还原

科学道德建设_破解高校研究生教育中学术失范的_体系_力量_姜国峰.pdf