摘要:话语是高校辅导员开展网络思想政治教育的重要手段和媒介，掌握话语权就是掌握主动权，话语权由不
可放弃的话语权利、主流意识形态代言人的话语权力、体现个人魅力的话语权威构成，三者共同指向话语权思想引
导的本质。网络语言的流行成为窥析大学生思想动态的窗口，随着网络语言和网络思想政治教育话语差异性逐渐
扩大，其以解构属性存在于网络思想政治教育话语权中，并映征了辅导员网络思想政治教育话语的困境。破解困
境，高校辅导员要应网络语言之势而为，从权利维护好———话语有方、权力运用好———守土有责、权威树立好———信师亲道三条路径构建网络思想政治教育话语权。

高校辅导员网络思想政治教育话语权的建构_基于网络语言视角_谢群.pdf