［摘 要］ 移动社交网络环境下，大学生的人际交往和信息交流呈现出趣缘化的行为特点。趣缘行为以兴趣共同体为导向不断凝聚大学生的圈群化认同，进而实现由学生个体到趣缘群体的演变。大学生网络趣缘行为的研究为高校德育工作提供了新视角和新思路，思想政治教育工作者可以通过网络平台研究大学生的兴趣图谱，把握大学生网络趣缘行为的话语特点，正确引导网络趣缘群体的价值取向，构建基于大学生网络趣缘行为的生涯发展培育机制，进一步形成高校网络思想政治教育线上线下一体化格局的生态体系。

大学生网络趣缘行为分析及教育对策_富旭.pdf