摘要：辅导员职业价值观体现的是辅导员整体精神面貌和职业生活态度。根据教师价值观及辅导员的职责、角色定位，可以将高校辅导员职业价值观凝练为“以培育社会主义合格建设者和可靠接班人为职业价值取向，以促成团结、健康向上的集体为职业行为原则，以历史使命和工作成效为职业评判标准，以职业化、专业化为职业发展追求”。文章在提出高校辅导员职业价值观的基础上，提出相应的培养策略，以求抛砖引玉、强化研究，加快推进辅导员专业化、职业化的进程。

高校辅导员职业价值观构成内容论析_步德胜.pdf