摘要：当前，世界各国高校在根据国情需求培养各类高级人才过程中,都十分关注德育问题。尽管美国在意识形态、社会性质等方面与我国有根本差异，但是由于德育途径隶属于德育方法,途径和方法不存在“姓资”和“姓社”的问题,因此，比较两国德育途径并加以吸收借鉴,在很大程度上能帮助和提高我国高校德育工作的水平和实效。

美国高校思想政治教育模式对我国高校的启示_何世丹.pdf