摘要：随着东西方文化交流的增多，在多元价值观的冲击下，近年来我国大学生的理想信念不再如传统般单一，出现了不同程度的功利、模糊、扭曲等现象，引起公众及学界的高度关注。研究表明，大学生的理想信念不能单靠灌输教育．不能光靠学校的两课教育，而是要加大传统文化的教育力度，同时，结合学生层次，开展理想信念分层次有目标的针对性教育．开拓教育途径，提高教育效果，方是解决之道。

基于多元文化背景的大学生理想信念教育分层体系建构.pdf